为扎实推进2026级新生心理测评回访与跟踪疏导工作，精准落实学生心理健康服务，筑牢校园心理安全防线，10月23日，贵州健康职业学院党委学工部组织开展2026级新生心理测评辅导员回访与跟踪疏导专题培训。各系班级辅导员、系部心理辅导员、大学生心理健康教育中心全体工作人员参加本次培训。

培训会上，大学生心理健康教育中心负责人王慧围绕心理回访实操开展专题授课。一是心理测评面谈工作，明确心理测评结果仅作为参考依据，必须通过面谈进一步甄别研判；厘清心理咨询师、心理辅导员、班级辅导员三者职责边界，解读《中国大学生心理健康测评筛查量表》一、二、三级筛查指标，讲解标准化面谈提纲、访谈流程与面谈记录表填报要求，重点讲解危机“四负一正”风险评估框架，强调面谈过程中的隐私保护和工作纪律。二是心理排查与跟踪疏导，要求严格落实“院系班寝”四级预警网络，执行“一月一排查、一月一报送”工作制度，规范信息报送、个案移交、跟踪干预全流程。三是心理健康业务知识普及，讲解心理正常与异常区分标准、病与非病三原则，厘清心理健康相关概念，同时公布学校心理咨询预约渠道以及铜仁市24小时心理援助热线。

会议要求：第一，全体辅导员要严格对照工作流程，细致规范完成回访谈话，按时保质报送各类工作资料，严格落实预警学生“一生一档”制度；第二，全面摸排掌握预警、异常学生的既往病史、就医、服药以及在校现实表现，结合实际选择科学恰当的帮扶处置方式；第三，聚焦重点关注学生持续做好关怀疏导与支持帮扶，充分调动家长、心理委员、心理气象员、寝室长、班干部力量，发挥朋辈预警和朋辈支持作用；第四，健全快速响应机制，做到异常情况及时发现、及时上报，做好现场安抚与分级处置，持续优化心理危机处置工作流程。

本次培训坚持理论讲解结合实务操作，进一步统一了全体参训辅导员对新生心理回访工作的思想认识，明晰工作标准、规范业务流程，提升辅导员心理识别、面谈回访、跟踪疏导的实操能力。

参会辅导员表示，将严格落实本次培训各项工作安排，用心用情做好新生心理关怀。下一步，党委学工部将持续跟踪回访工作推进情况，做好业务答疑和指导，推动新生心理普查后续各项工作落地见效，切实守护2026级新生心理健康，夯实校园安全稳定基础。

一审一校：王熹

二审二校：晏忠宝

三审三校：冉勇军