党建领航,深耕“琢玉·人文”责任田 ——记全省党支部标准化规范化建设示范点人文基础部党支部
日期:2021-07-09 17:53:18  发布人:zzrsb  浏览量:4070

  近年来,人文基础部党支部引导全体党员立足岗位、担当作为、干事创业,创建“琢玉·人文”党建品牌,促进学院高质量发展。2020年,该党支部被授予“全省标准化规范化示范建设示范点”,成为铜仁市唯一上榜的高校党支部。

  强组织建设,发挥战斗堡垒作用

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以“三会一课”巩固理论武装阵地。通过支部委员会、党员大会、教职工大会常态化开展政治理论学习,创新开展主题党日活动,深化“三会一课”活动内涵。扎实开展“四史”学习教育,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。开展讲好“四有”“六要”好老师专题党课,优秀教师分享教学经验等活动,引导全体党员围绕建功立业、弘扬优秀传统文化、传承红色基因开展专题讨论,坚定革命理想信念、增强使命担当意识、培育敬业奉献精神。

以“两化”建设筑牢思想交流平台。坚持“先支委会决策、后部门会执行”工作机制,充分发挥支委会的领导职能和支部党员大会的议事决策功能,从操作层面打通党建与业务工作的融合通道。建立健全部门教职工学习、请销假、调停课、请示汇报等制度,促进部门管理工作规范化。创新沟通交流形式,坚持支部书记、支委成员不定期主持召开“吐槽大会”,深入开展交心谈心和调研座谈,有针对性地帮助党员和教师化解不良情绪,积极回应各种关切,协调解决有关困难,体现党组织对党员教师关怀人性化。

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以“六个主动”转变工作作风。坚持将党旗插在活动上、党员身份亮在岗位上,充分发挥党员先锋模范作用。以“党员教师团队”为载体,强化“工作情况主动报、示范党课主动讲、学习体会主动谈、活动载体主动提、份内工作主动做、存在问题主动改”六个主动为引擎,支持鼓励全体教师“既做教书匠、又当多面手”,切实调动党员教师积极性、主动性和创造性,不断提升自身综合素质,充分发挥好全省标准化规范化建设示范党支部引领作用,助推学院党建领航工程走深走实。

引领示范,服务地方经济发展

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带头开展示范教学。主动自筹经费走进玉屏、沿河等区县贫困村开展“送教下乡”和志愿服务,在基层讲示范课,讲学生感兴趣的,能听懂的和受用的内容,深入企业开展中央、省、市全会精神宣讲。

主动参加疫情防控。在疫情防控最关键的阶段,响应党中央号召,将支部品牌建设与疫情防控相结合,就近深入社区(村居)开展疫情防控志愿服务,实施“党员攻坚在一线、精准服务在一线、筑垒固魂在一线、关心关爱在一线”等四个在一线,让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。

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全员助力脱贫攻坚。积极开展对建档立卡学生、家庭困难学生实行结对帮扶,为身患重病学生捐款、为留守儿童募捐、带头购买沿河农产品;主动发挥党组织联动作用,组织党员捐款捐物赴印江木黄敬老院慰问老人、开展义诊,得到当地群众的充分肯定。

塑造党建品牌,培养技能人才

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聚焦队伍建设,琢“精英团队”之玉。依托学科特色,全力打造以党员教师团队为龙头的六个优质教学团队。通过组织外出学习进修学习和考察交流,重点学习兄弟院校课程育人、文化育人、参赛竞赛的经验做法。出台青年教师教学提质工作方案,每学期举办“讲担当、比技能”系列教学比赛,营造“找差距、比技能、共提升”团队氛围,打造会教学、懂管理、可示范、能服务的精英教学团队。聚焦课程建设,琢“精品课程”之玉。以“精”要求,“细”功夫为准绳,全力打造符合大健康服务人才需要的公共文化基础知识精品课程。立足学生“成人”和“成才”培养目标,积极探索课程教学新模式,提升学生综合文化素养。认真结合专业必须、社会需要,坚持“管用、好用、实用”原则,以集体备课精雕细琢每个学科、每个章节、每个课堂的讲授内容,认真备好每堂课、讲好每堂课。抓好“推门听课”、评教评学活动,监督检查教案、课件、课程思政的落实。按照省级“双高计划”标准目标,着力培育院级精品在线课程,努力申报省级精品课程,力争在项目建设上有作为。聚焦科研建设,琢“课题研究”之玉。发挥党员模范带头作用,跨学科建学术科研团队,带头做好各项科研工作。根据专业实际对教学改革、脱贫攻坚、乡村振兴、教学管理等方面开展调研,撰写高质量调研报告为地方经济发展建言献策,努力将学术科研交流与组织活动相融合,营造“党建-科研”相辅相成、有机统一的工作格局。聚焦学生成才,琢“身心健康”之玉。组织开展“开卷有益,明理增信”为主题的实践课,引导学生树立勇担使命、爱岗敬业的责任意识。精心辅导毕业生“专升本”文化考试,助力有志青年学生走进本科院校深造。组织、指导学生投身实践、参赛竞赛,让更多学子体验“以赛促学”真谛。强化学生心理、身体、劳动锻炼,做身心健康同步发展的时代青年。截止目前,该支部培养副教授2名,讲师22名;培养双师型教师11名;培养院级教学新秀1名,骨干教师2名;培养市级优秀教师1名。科研成果新突破,省市级立项课题共21项,发表论文30余篇,出版专著、参编教材7部。荣获省、市、校级集体奖4项;国家级奖项2项,省、市级个人奖43项。

 

来源: 作者:常成超 核发:zzrsb 点击数:4070
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