10月15日，我部召开体育教师座谈会议，深入学习贵州省体育局党委书记、局长吴涛在贵州教育大讲堂开展的《体教融合助力教育之美》报告精神，热议体教融合在新时期的重要意义。

据悉，10月14日，贵州省体育局党委书记、局长吴涛参加贵州教育大讲堂第六期活动，并做了题为《体教融合助力教育之美》的主题报告。报告从解决学生身心健康问题刻不容缓、正确认识体育和体育的价值、充分认识体育对立德树人的重要作用三个方面全面阐述了体教融合的重要意义。

座谈会现场

体育组组长涂波表示：吴涛局长的报告立足全局，内容丰富，引人深思。作为新时代学校体育工作者，应充分认识到体育对于教育的重要意义；充分认识到体育对于学生的重要意义；充分认识到体育对于全面发展的重要意义。立足岗位实际，主动作为，在推动体育强国建设中持续发光发热。在教育发展中实现人生价值。

教师常成超：通过学习《体教融合助力教育之美》，深感作为体育人肩上的担子更重了，如何通过体育教育将学生培养成有使命、有担当的社会一份子；怎样通过体育竞技规则培养学生“相互理解、友谊长久、团结一致、公平竞争”的品质，都值得深入研究，也一定是大有作为的时代课题，我们应该立足岗位实际，落实党的教育方针，深入思考，努力作为，为把学生培养成合格的社会主义建设者和接班人，不懈奋斗。

教师石忠瑜：通过学习，作为一名体育教师，体教融合的理念十分新颖，并且具有跨时代的意义，也让我对学校体育工作有更深刻的认识。体育教师应该充分发挥主观能动性，以培养学生全面发展为核心，为学生体质健康发展而努力奋斗

教师杭喜洲：贵州体育局党委书记、局长吴涛从身心健康，正确认识体育和体育的价值及充分认识体育立德树人的重要作用，为我们详细讲解的体教融合产生的原因，体教融合产生的效果，及体教融合中如何落实立德树人。从全方位体现以体育人，协同家、校、社共同培养学生综合素养。

教师余芝芝：作为体育教师，要树立健康第一的教育理念，致力于增强学生体质，健全人格，锤炼意志，促进青少年身心健康和全面发展；引导学生正确的认识体育，让学生了解体育的价值，做敢担当、讲规矩、有团队意识的体育精神践行者，做新时代的体育人。

教师孙佳兴：《体教融合助力教育之美》的讲座内容丰富、概括全面、理念超前、引人深思。作为新时代的体育教育工作者，要通过不断学习，增强综合能力，努力完善自己。发挥体育教师在教育行业的作用，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

教师罗伟力：作为一名体育教师，我认为体教融合是一种理念变革，这种理念要达到以文化人、以体育人的目的，使体育在育人方面的综合功能和价值得到更大的释放，发挥更重要的作用。

教师李伟：观看贵州省体育局局长关于体教融合助力教育之美的讲话，主要交流了三个问题，提出的体教融合也是结合新的历史条件下加强学校体育工作、推动素质教育、促进青少年训练、为国家培养和造就高素质劳动者和优秀体育后备人才的一项新的重要举措。对我们体育教师来说，也提出了更高的要求，这样才能培养出更好的人才。

教师黄艺：体教融合是为贯彻落实习近平总书记关于体育强国建设的重要指示和全国教育大会精神，充分发挥党委领导和政府主导作用。作为高校体育教师，始终坚持健康第一的教育理念，培养学生终身体育意识，宣传体育运动，传播体育文化，推进高校体育工作快速发展。（供稿：人文基础部体育教研组）