听开学第一课，深入检查课堂教学情况已经成为马克思主义教学部的传统。为加强教学管理、强化教学质量监控，进一步创建优良教风，2月28日开学第一天，马克思主义教学部组建了以学院党委委员、宣传统战部部长、马克思主义教学部负责人为首的两个听课小队深入思政教学课堂，开展听课、评课活动。

思政开学第一课以学生亲历的疫情防控事件为切入点，从“战‘疫’成果，彰显党的领导显著优势”“‘疫’不容辞，践行永跟党走的铮铮誓言学好榜样”“争做‘人民健康’的守护者”三个维度深入解析我国的制度优势，引领学生坚定不移跟党走。课堂教学严守以学生为中心的教学原则，打造“沉浸式”课堂，引发学生的广泛讨论，取得良好的教学效果，为思政课在2022年赢得开门红。

 2021年底，一场新冠肺炎疫情突袭铜仁，为确保人民生命安全和身体健康，铜仁市委、市政府迅速行动，我院临危受命，组织3000余名师生支援铜仁市核酸检测工作，得到了各级领导的充分认可，赢得了广大人民群众的一致好评。为了把感人、生动的抗疫实践“活教材”，转化为思想政治教育“新教材”，教育引导贵健院学子学好榜样跟党走，坚守初心向未来。全体思政教师多次利用寒假假期开展线上、线下教学研讨，反复打磨、去粗取精，以“用好身边故事阐述中国共产党领导的显著优势，用活抗疫实践践行永跟党走的铮铮誓言，用实榜样力量激发青年学子的责任担当”为主线，为全院学子奉上一堂别开生面的思政开学第一课。

在课堂教学中，学长学姐当上“思政讲师”，抗疫故事成为“鲜活教材”，精心设计以“来听学长学姐给你讲述抗疫的故事”“致敬榜样，学长学姐我想对你说”等主题的教学实践活动。参与疫情防控的学长学姐现身说教，用亲身经历还原志愿抗疫的最美的瞬间、展现贵健院人的担当作为和健康风采，让一个个抗疫故事成为了鲜活的教材。

鲜活的校园抗疫故事，大大增强了思政课堂的说服力和感染力。思政课把战“疫”力量转化为育人力量，用身边故事阐述中国共产党领导的显著优势，用榜样力量激发青年学子的责任担当。让思政课堂“有知有味”，让学生学习入脑入心。

“去年我们经历了一场特殊的期末考，起初内心是忐忑不安的，后面看到学长学姐们白衣执甲，逆行出征，内心无比的踏实和安定，特别是今天听了他们讲述抗疫一线的感人故事后，让我更加坚定，这就是青春最美的样子，他们才是我要追的星。”

——213护理6班学委邓婵

“今天的思政开学第一课，给了我很深的印象，使我真正明白了什么叫“一方有难，八方支援”，进一步理解了中国共产党“以人民为中心”的价值理念，我因生活在这样一个伟大的国家而感到幸运。”

——213药学13班湛天仙

“去年铜仁的疫情，我们学校派出了3000多名志愿者，当我看到大二的学姐学长们积极报名参加疫情防控的时候，我很激动。我也很想参加防控工作，虽然刚上大一的我，专业技能还不够娴熟，但我一定会努力学习，只要国家需要我，我一定第一个报名，冲在第一线。”

——213护理21班付姜平

    “作为贵健院的一份子，我要以学姐学长为榜样，打铁还需自身硬，不断完善自己的专业基础知识和实践操作能力，提高自己的能力，学以致用。像钟南山院士曾经说过的那样，用一生的忠诚和热爱来对待我们的医学专业，在医学这条道路上闪闪发光，养成一颗爱党爱国爱人民的心，在奉献祖国和社会中实现自己的人生价值。”
                                                                                                                                                                                  ——213老护5班张刘仕寅

    “今天的开学第一课，老师带我们回顾了去年铜仁的疫情防控，至今犹历历在目。我们的学长学姐主动请缨，义无反顾的背后少不了学校的支持，我无法想象在抗疫一线的他们有多么辛苦，但铜仁人民的一句句称赞，都在告诉我们，这一切，都值得！为了抗击疫情，我们的政府不计成本的资金投入，我们的积极清零与西方国家的‘躺平’措施形成鲜明对比，也让我更加庆幸自己生在中国。”

——213康复1班学习委员李博文

 

王家琪一行深入课堂听思政课

王家琪与授课教师交流

刘春先一行深入课堂听思政课

评课议课现场

（图/文：唐倩）

 

一校一审：王洪武

二校二审：唐倩

三校终审：王家琪