学院2024年4月康养系教务科紧紧围绕“毕业季、实习季”, 以做实“四项常规”,做亮“三大提升”,做细“三项配合”扎 实推进教育教学和教务管理各项工作：

一、做实三项常规

(一)开展双证书报名：根据《贵州省人力资源与社会保障 厅关于全面开展职业技能等级认证工作的通知》文件精神，对  22 级康复治疗技术和智慧健康养老服务与管理两个专业学生开 展双证书报名工作。此次涉及我系认定的职业(工种)为养老护 理员、健康管理师、公共营养师3个职业技能等级证书，共报名 363人次，报名率均达100%,目前学生处于积极备考阶段，力争 所有学生通过考试。

(二)毕业资格审查： 对21 级康复治疗技术、智慧健康养 老服务与管理两个专业共403名学生进行毕业资格审查，所有学 生资料审查无误。同时落实大学生参军入伍优惠政策，为21级 5名参军入伍同学完善毕业资料，确保入伍学生提前颁发毕业证书。

(三)实习分配安排： 秉持公平、公正、公开原则，按照优  秀生自选、生源地就近安排的原则，于4月23日、29日开展康 养系实习分配工作，本次安排实习共43个单位，其中康复治疗 技术专业实习单位35个，智慧健康养老服务与管理专业实习单位8个，均符合专业教学标准要求。

二 、做亮三项提升

(一)完成高水平专业群申报材料： 为贯彻学院“五年双高、 十年升本”的发展目标，康养系积极谋划，自2023年11月27日组建高水平专业群项目申报专班开始，到2024年4月7日完成申报材料汇编上传。在近5个月的时间里专班成员本着背水一 战、破釜成舟的斗志和决心，争分夺秒扎实推进专业群申报工作， 经过无数次的会议研讨，反复打磨。

(二)康复实训中心建设： 为更好地体现工学结合、实现理 实一体化教学，根据前期多次实地勘测、设计，教研室反复论证 拟将6-1教学区域1楼升级改造为东西部协作示范校康复实训中 心，建设方案已通过系党政联席会、专题会、院长办公会、党委会审议通过，按程序建设。

(三)完成思政案例评选： 为进一步推进课程思政教学改革 与研究，提升教师教书育人能力，经过教研室推选，系部筛选，

三、做细“三项配合”

国际学生招生资质申报迎检： 为增进教育对外交流与 合作，提高中国教育国际化水平，康养系以学院“双高”建设为 抓手，发挥康复治疗技术专业特长和品牌优势，完成康复治疗技 术专业国际化人才培养方案建设。配合学院完成了省教育厅对我院招收国际学生资质的评审工作。