为了“让学生做课堂的主人”，树立学生的主人翁意识，培养学生自主学习、创新、沟通协调等综合能力，数计教研组针对《计算机应用基础》课程当中的《项目六：演示文稿制作》模块开展了以组为单位的PPT汇报实训活动。

PPT汇报

此次实训活动共分为四个阶段：第一阶段是课前通过学习通分组（自由组合），每个组不超过7人，至少5人，并确定组长；第二阶段是素材整理，包括选择主题，收集图文，搭配背景音乐、视频等；第三个阶段是课堂汇报，每组随机抽人汇报；第四个阶段是学生互评，各组展示完成后，学生通过学习通给自己喜欢的PPT进行投票，最后老师针对各组的展示情况逐一进行评价。

教师总结

此次活动提高了同学们“做中学.学中做”的能力，调动了学生学习的主动性，同时增加了课堂的趣味性。而作为老师既加深了对学生们的了解,拉近了与同学们的距离，营造了良好的教学氛围，也为探索更多有效的教学手段打下了基础。（图文：数计组 黄晓芬）