按照学院2022级新生线上教学专题会议要求，为确保线上教学质量，提升教学效果，2022年9月28日下午16时15分，人文基础部在学术报告厅组织全体教师召开了线上教学专题会议，会议由教务科负责人杨千颉副教授主持。

会上，教务科余芝芝老师传达了学校教务处线上教学专题会的会议精神。要求全体教师要增强教学效果，点对点提高教学水平。同时，教师应该提高互动次数，提前调试设备，认真备课，保证PPT质量，加强人文关怀，教务科需加大督查力度，各教研组也应当发挥监督管理职能作用。

杨千颉副教授就如何贯彻落实学院专题会议主要精神以及具体要求，对我部近2周的教学的情况进行了通报，针对教学中的课前准备、网络流畅、声音效果、设备使用、课堂管理以及学生互动等相关问题，提出了明确要求。她指出，教师在授课中应将出现的问题及时反馈至教务科，课程结束后及时统计数据，并将课时统计截图及时上传提交。教师务必保存好课前、课中和课后发布任务的截图以备查。

各教研组组长对组内教师存在的问题进行了梳理通报，并在教研组会议中提出了相应的整改措施。心理教研组要求教师在互动环节要注重教学用语，避免造成误会，将学习通签到与钉钉直播签到相结合，学生请假等情况必须提前报备。数计教研组要求实训课让学生通过拍摄视频上传的方式进行实际检验。英语教研组要求对突然断网等情况，随时做好灵活处理的准备工作，针对学生互动较差、基础薄弱的班级，要合理分配授课的90分钟。语文教研组针对课堂活动难以开展、线上监管难度大等问题也提出了整改措施，要求教师转变教学方式方法，重点围绕学生感兴趣的内容授课。体育教研组反馈授课教师难以对学生的巩固练习进行监管。

与会教师纷纷表示，将更加重视线上直播教学工作，尤其是在课件和教案方面，一定准备充分，图文并茂，内容丰富，对存在的问题及时整改。始终牢记立德树人根本任务，不忘初心，踔厉奋发，不断提高教育教学质量，为促进学院高质量发展和学生健康成长奋斗终身。(图文：人文基础部教务科）