近日，由我院马克思主义学院牵头申报的《贵州省铸牢中华民族共同体意识教育“金课”专项培育项目》已成功获批立项。这标志着我院在深化铸牢中华民族共同体意识教育中取得了阶段性突破。

立足战略高度，扛起育人使命

《中华民族共同体概论》课程是贯彻落实新时代党的民族工作主线，引导青年学生牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的中华民族共同体理念的核心课程。将其建设成为一门有深度、有温度、有实效的“金课”，是时代赋予的重任。马克思主义学院迅速组建跨学科课程团队，将课程筹备与“金课”申报同步规划、一体推进，以申报促建设，以建设保质量，展现了高度的政治自觉和行动自觉。

聚焦内涵建设，打造课程特色

教学团队坚持“守正创新”，在严格对标国家统编教材基础上，创造性重构“四大教学模块”，构建了“理论精讲、情境研讨、项目实践”三维联动的教学模式。团队深挖黔东本土资源，启动“教育资源谱系”建设，将朱砂古镇、木黄会师等鲜活案例融入教学，使宏大叙事接地气、理论阐述具象化。同时，与20余家单位共建实践教学基地，形成了覆盖校内外的育人场域，坚持全员全过程全方位全领域育人，有效破解了理论教学与实践脱节的难题。

锤炼师资队伍，积蓄发展动能

该部门着力打造一支训练有素、结构多元、能研善教的团队。核心成员全员参与线上线下专项培训，确保教学导向精准；依托团队多学科背景，定期开展跨学科研学，促进视野融合；主动“走出去”赴多所高校调研，博采众长。团队已在相关课程中有机融入中华民族共同体意识教育内容，指导学生获得多项省级荣誉，积累了宝贵的教学与实践经验，为“金课”建设提供了坚实的人才支撑。

锚定更高目标，开启崭新征程

目前，马克思主义学院已依据建设规划，制定了详细的年度路线图，将在教学资源开发、数字化建设、教学模式推广等方面持续发力。课程团队将以打造“理论有深度、实践有温度、资源有特色、育人有效度”的思政“金课”为目标，不断丰富教学内容、创新教学方法，使课程真正成为铸牢学生中华民族共同体意识的坚强阵地。

图 文：马克思主义学院 唐倩 贺燕

美 编：吴章伟

一校一审：胡琴琴

二校二审：陈丹玲

三校终审：王晶韵